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题型:综合题
题类:模拟题
难易度:普通
山西省太原市2016-2017学年高三下学期生物高考三模考试试卷
选用两个在走传上有一定差异,同时它们的优良性状又能互补的水稻品种,进行杂交,生产具有杂种优势的第一代杂交种,用于生产,这就是杂交水稻,请回答:
(1)、
水稻杂交育种是通过品种间杂交,创造新变异类型画造有新品种的方法.其特点是将两个纯合亲本的
通过杂交集中在一起,再经过选择和培育获得新品种.
(2)、
若这两个杂交本各具有期望的优点,则杂交后,F自交能产生多种非亲本类型,其原因是F
1
在
形成配子过程中,位于
基因通过非姐妹染色单体交换进行重新组合.
(3)、
假设杂交涉及到n对相对性状,每对相对性状各受一对等位基因控制,彼此何各自独立遗传,在完全显性的情况下从理论上讲,F
2
表现型共有
种,其中纯合基因型共有
种,杂合基因型共有
种
(4)、
从F
2
代起,一般还要进行多代自交和造择,自交目的是
;选择的作用是
(5)、
杂种优势是指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的
在生活力、繁殖力,抗逆性,产量F品质等比其双京优越的现象.
举一反三
水稻的杂种表现为生长和产量的优势,但水稻一般是白花传粉且去雄困难,很难实施人工杂交,袁隆平等成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生稻中找到了雄性不育植株.科学研究已证明水稻雄性是否可育是由细胞核基因(可育基因R对不育基因r为显性)和细胞质基因(可育基因为N,不育基因为S,细胞质中基因都成单存在,子代的细胞质基因全部来自母方)共同控制的.基因R能够抑制基因S的表达,当细胞质中有基因N时,植株都表现为雄性可育.如图表示利用雄性不育植株培育杂种水稻的过程.请回答下列问题:
下列几种育种方法,能改变原有基因的分子结构的是( )
将①、②两个植株杂交,得到③,将③再做进一步处理,如图所示.下列分析错误的是( )
普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种,控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下二组实验:
请分析回答:
下列与遗传育种的相关叙述,错误的是( )
我国科学家对“神舟”飞船专为西部大开发而搭载的红杉树种苗进行了研究比较,发现这些种苗具有抗旱、抗寒和速生性能,试分析红杉树种苗所发生的变化和下列选项相似的是( )
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