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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

广东省深圳市文汇中学2016-2017学年九年级下学期物理3月份月考试卷

某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果．

（1）、同学们是根据来比较压力作用效果的．

（2）、通过实验，观察比较图甲和图乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，，压力的作用效果越明显．

（3）、此实验（选填“能”或“不能”）用木板代替海绵，原因．

（4）、探究压力的作用效果跟压力大小和受力面积的关系时，用到的科学研究方法是．通过比较海绵凹陷程度来比较压力作用效果，用到的科学研究方法是．

举一反三

如图是研究压强的简易实验．实验器材是：一块泡沫塑料（海绵）、一只自制的小桌、一只（50g）大砝码．实验时，按图甲、乙、丙三种方式放置器材，观察海绵表面下陷的程度．

物理老师经常要求同学们用身边的物品“探究压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。

在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小黄同学选用了两块材质相同、厚度不同的海绵A、B，以及若干完全相同的砖块进行实验．实验中，他将砖块分别叠放在A、B海绵的表面，并保持海绵与砖接触面的形状和大小始终一致，实验过程如图（a）、（b）、（c）、（d）、（e）、（f）所示，观察到海绵的形变程度为△L₁、△L₂、△L₃和△L₄ ，且△L₂＞△L₄＞△L₁＞△L₃ ．请根据实验条件及观察到的实验现象，归纳得出初步结论．

为了对比研究实心球圆柱体和圆锥体对支撑面的压力作用效果，某同学选择了同种材料制成的高度相同，底面积不同的若干实心圆柱体和圆锥体，分成三组放置在水平细沙面上，其中每组的圆柱体与圆锥体的底面积相同，沙面的凹陷程度如图所示．

①分析比较图（a）或图（b）或图（c）可知{#blank#}1{#/blank#}．

②分析比较图（a）或图（b）或图（c）可知{#blank#}2{#/blank#}．

某同学利用小桌、砝码、泡沫塑料在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：

在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度 $\text{[math]}$ 、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同，于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时 $\text{[math]}$ 如图所示 $\text{[math]}$ 对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表。

序号	物体	底面积 $\text{[math]}$	高度 $\text{[math]}$	海绵被压下深度 $\text{[math]}$
1	合金甲圆柱体A	10	5	$\text{[math]}$
2	合金甲圆柱体B	10	10	1
3	合金甲圆柱体C	20	10	1
4	合金乙圆柱体A	10	5	$\text{[math]}$
5	合金乙圆柱体B	10	10	3
6	合金乙圆柱体C	20	10	3

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