填上“＞”“＜”或“=”．

题型：填空题题类：常考题难易度：普通

分数的意义和性质(复习) 6903 18

填上“＞”“＜”或“=”．

（1）、 $\text{[math]}$

$\text{[math]}$

（2）、 $\text{[math]}$

$\text{[math]}$

举一反三

$\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#} $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#} $\text{[math]}$

1{#blank#}3{#/blank#} $\text{[math]}$

2 $\text{[math]}$ {#blank#}4{#/blank#}2.8．

异分母分数不容易直接比较大小，因为它们的分数单位不相同．

课外读物种类	科普类	文学类	历史类
喜欢的人数占全班人数的几分之几	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

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