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题型：填空题题类：常考题难易度：困难

小学奥数系列1-3-6公式运用

$\text{[math]}$ 。

举一反三

小华和小红读同样的一本书．小华第一天读9页，以后每天都比前一天多读3页，结果最后一天只需读30页就可读完；小红第一天读15页，以后每天都比前一天多读3页，结果最后一天只需读12页就可读完．这本书共有{#blank#}1{#/blank#} 页，小华读了{#blank#}2{#/blank#} 天．

学校举办运动会，共54人参加，每人都有参赛号码，已知前一个人的号码比后一个人的号码总是少4，最后一个人的号码是215，第一个人的号码是多少？

有若干根长度相等的火柴棒，把这些火柴棒摆成如下图的图形。照这样摆下去，到第 $\text{[math]}$ 行为止一共用了{#blank#}1{#/blank#}根火柴棒。

计算：(1+3+5+……+ 1999)- (2+4+ 6+……+1998)

计算： $\text{[math]}$

(行程问题)铁路货运调度站有A、B两个信号灯，在灯旁停靠着甲、乙、丙三列火车，它们的车长正好构成一个等差数列，其中甲车的车长最短，乙车的车长居中。最开始的时候，甲、丙两车车尾对齐，且车尾正好位于A信号灯处，而车头则冲着B信号灯的方向，乙车的车尾则位于B信号灯处，车头则冲着A的方向。现在，三列火车同时出发向前行驶， 10秒之后三列火车的车头恰好相遇。再过15秒，甲车恰好完全超过丙车，而丙车也正好完全和乙车错开。请问：甲、乙两车从车头相遇直至完全错开一共用了几秒钟？

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