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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

小学奥数系列1-2-2-1分数裂项

$\text{[math]}$ 。

举一反三

一条路，甲队修了全长的 $\text{[math]}$ ，乙队修了余下的 $\text{[math]}$ ，乙队修了全长的{#blank#}1{#/blank#}。

脱式计算，怎么简便就怎么算：

$\text{[math]}$

直接写出得数。

$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

在分数乘法计算中，为了找相同的因数，有时可以交换分子与整数的位置，有时也可以交换两个分子或分母的位置，再运用乘法分配律进行简便计算。照样子，先找出可以交换位置的数，再填一填。

$\text{[math]}$ （ {#blank#}1{#/blank#}+{#blank#}2{#/blank#}）

$\text{[math]}$ （{#blank#}3{#/blank#}+{#blank#}4{#/blank#}）

$\text{[math]}$ {#blank#}5{#/blank#}×（{#blank#}6{#/blank#}+{#blank#}7{#/blank#}）

如图，两根木棒的长度和为380 cm，甲棒有 $\text{[math]}$ 在水面上，乙棒有 $\text{[math]}$ 在水面上，求水深。

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