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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

小学奥数系列1-2-1-1等差数列的认识与公式运用

将一些半径相同的小圆按如下所示的规律摆放：第1个图形中有6个小圈，第2个图形中有10个小圈，第3个图形中有16个小圈，第4个图形中有24个小圈，…，依此规律，第6个图形有个小圈。

举一反三

找出规律，填数．

用火柴棒按图所示的方式搭三角形，并填表．

{#blank#}1{#/blank#}

将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放：第1个图形中有6个小圆，第2个形中有10个小圆，第3个图形中有16个小圆，第4个图形中有24个小圆，…依此律，第6个图形有{#blank#}1{#/blank#}个小圆．

想一想，□里应该画几个苹果？先画出苹果，再分别写出数．

移动一根火柴棒，使它变成另一个字。（在方框里写出另一个字）

下列图形都是由同样大小的平行四边形按一定的规律组成，其中，第个图形中一共有1个平行四边形，第②个图形中一共有5个平行四边形，第③个图形中一共有11个平行四边形，……，则第⑥个图形中平行四边形的个数为{#blank#}1{#/blank#}个。

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