材料二：1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革。……改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。——《资本的年代》

材料三：德国铁血宰相俾斯麦在1870年曾断言：30年后日本会兴旺起来，中国会更加衰弱下去。根据就是日本使节到欧洲，注意的是讲求政法，兴办工商，研究学术。而中国人到欧洲则是忙于探询军火的价钱和何种军舰装备精良。思想观念的不同造成了中日两国在近代化过程中分道扬镳。

材料一：民国二年，某地农村百姓家中春联：“帝德乾坤大，皇恩雨露深”。

材料二：1945年，在成都流传着一副对联：“中国捷克日本，南京重庆成都”。

材料三：1946年，某农村百姓家春联：“抗战胜利一元复始，和平建国万象更新”。

材料一：1911年这场革命在政治上付出的沉重代价，最终以文化的巨大进步获得了某种补偿。1912—1919年初的中国知识界的价值重建运动，可以视为象征。后来又迎来了五四动，形始了中国历史的新纪元。

材料二：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！