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题型：解决问题题类：常考题难易度：普通

百分数（复习）8070 15

解释下面话的意义，并用算式表示数量之间的关系．

例：六年级(1)班，男生人数是女生人数的 $\text{[math]}$ ．

这句话告诉我们：女生人数是单位“1”的量，把女生人数平均分成9份，男生人数有这样的8份．

算式： $\text{[math]}$

从甲地到乙地，已经走了一段路，剩下的路程占全程的 $\text{[math]}$ ．

举一反三

a的 $\text{[math]}$ 等于b的 $\text{[math]}$ （a、b均不为0），那么a比b小。

某工程队修一条810米长的路，第一天修了全长的 $\text{[math]}$ ，第二天修了余下的 $\text{[math]}$ ，第三天修了第二天余下的 $\text{[math]}$ ，第四天再修多少米就能正好修完？

$\text{[math]}$ 千克减少 $\text{[math]}$ ，还剩 $\text{[math]}$ 千克．

库布齐沙漠是中国第七大沙漠，经过沙区人民几十年的建设，当地的生物多样性得到了明显恢复。库布齐沙漠之前大约有100种动植物，现在的动植物种类比之前的 $\text{[math]}$ 还多10种。现在库布齐沙漠大约有多少种动植物?

五年级同学回收了165个易拉罐，六年级比五年级多回收了 $\text{[math]}$ 。六年级同学回收了{#blank#}1{#/blank#}个易拉罐。

第一车间有45人，如果从第一车间调9人到第二车间，那么第二车间的人数比第一车间多 $\text{[math]}$ 。原来哪个车间人数多? 多多少人?

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