解释下面话的意义，并用算式表示数量之间的关系．例:六年级(1)班，男生人数是女生人数的 89 ．这句话告诉我们：女生人数是单位&ldquo;1&rdquo;的量...

题型：解决问题题类：常考题难易度：普通

百分数（复习）8070 15

解释下面话的意义，并用算式表示数量之间的关系．

例：六年级(1)班，男生人数是女生人数的 $\text{[math]}$ ．

这句话告诉我们：女生人数是单位“1”的量，把女生人数平均分成9份，男生人数有这样的8份．

算式： $\text{[math]}$

从甲地到乙地，已经走了一段路，剩下的路程占全程的 $\text{[math]}$ ．

举一反三

片段一：家住西安的李叔叔1月14日坐平均速度为270km/h的CR200J1-C型“复兴号”到上海游玩，行驶 $\text{[math]}$ 小时后到达洛阳，还有约390km才能到达西安至上海的中点。

片段二：李叔叔在上海参观了豫园、外滩、静安寺等多个景点，去外滩游玩当天的微信步数比1月16日多 $\text{[math]}$ ，比1月18日少 $\text{[math]}$ 。

请用你获得的数学信息解决问题。

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