1）时间：2016年5月4日

2）地点：广东博物馆

3）内容：

七年级学生：当导游，带参观者到不同展馆

八年级学生：表演短剧，介绍广州历史

九年级学生：制作海报，帮助人们了解岭南文化

3）意义（活动对你个人和社会的意义）

注意：1）参考词汇：展馆（display room）、海报（poster）；

          2） 词数：80词左右（日记的开头已给出，不计入词数）；

      3） 不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。

书面表达

假如你是N0.1 Middle School的学生李华, 下周有一批英国中学生将来你校进行为期两周的学习和交流。请根据下表中的要点, 写一封自荐信, 邀请其中一位学生来你家居住。

要求：

①内容：包括表内所有要点, 并可适当增加；

②词数80左右, 开头和结尾己给出, 不计入总词数：

③信中不得出现你的真实姓名和校名。

Dear friend,

Tam Li Hua,a student from N0.1 Middle School．

参考词汇：歌曲song英语口语Spoken English

    英语角English Comer

    操场playground

要求：1）介绍须包括表格中的所有要点，可适当发挥；

    2）词数70左右。开头和结尾已给出，不计入总词数。

    Hello! Welcome to our English club．                             

    I hope you join us．

要求：1)、短文词数60左右；

2)、必须包括表格内容，语句通顺、意思连贯，书写规范，可适当发挥；

Tony's family

提示:black and white，China，bamboo leaves(竹叶），gentle(温和的）and cute, climb(爬) the trees，swim

1. Do you live a healthy life? 

2. What kind of food do you eat? 

3. What do you often do in your spare time? 

4. How can we keep healthy? 

注意：文中不得透露个人真是信息：词数80左右：开头已给出，不计入总词数。

My lifestyle

Hello, everyone! I am very pleased to share something about my lifestyle with you. 

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