小红妈妈打算在浴室铺上可拼接的防滑垫，于是在超市看上了两款，正当她纠结哪一款更防滑时，小红建议妈妈都购买一小块回来，通过实验来比较。拿到两款防滑垫的小红立即用弹簧测力计，运动鞋做了如题图的实验。
（1）实验前，小红应将弹簧测力计在{#blank#}1{#/blank#}（填“水平”或“竖直”）方向上校零；
（2）实验时用弹簧测力计沿水平方向校运动鞋，使其在水平做匀速直线运动，根据{#blank#}2{#/blank#}条件可知，运动鞋受到的滑动摩擦力的大小{#blank#}3{#/blank#}（填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数；
（3）甲图中运动鞋受到的摩擦力为{#blank#}4{#/blank#}N，对比乙图可以判断：{#blank#}5{#/blank#}（填“A”或“B”）款更防滑，依据是压力相等时，{#blank#}6{#/blank#}，滑动摩擦力越大；
（4）小红猜想滑动摩擦力大小还与速度大小有关，她设计了如图丙-a所示的实验装置，传送带速度可以自由调节，物块始终相对地面静止，拉力传感器可以显示拉力大小。改变传送带速度，根据实验数据分别绘制出传送带的速度与时间（图b）和拉力与时间（图c）的关系图像。分析b，c两图可知，滑动摩擦力的大小与物体相对传送带运动速度的大小{#blank#}7{#/blank#}（填“有关”或“无关”），理由是{#blank#}8{#/blank#}。
