—OK. I will be there ten minutes______.

As the Chinese saying goes, a seed can change the world; a variety can benefit a nation.

Zhang Daorong, who has spent the last 26 years 1 13 new varieties of wheat and contributing to national food security, has done both. The 50-year-old, who is called the "mother of wheat", is a 2 at the Xiangyang Academy of Agricultural Sciences in Xiangyang city.

The research into new varieties requires strict standards and 3 experiments. "The first 4 is to find suitable parental types for a specific cultivation(培育) purpose. Then we try a hybrid(杂交的) combination," Zhang explained, "After several generations of 5 and selection, and when characteristics remain stable, we 6 a two-year process of yield testing and disease identification." And after several more founds of tests, a(n) 7 for evaluation and approval can be made for market production.

"Generally speaking, a good new 8 should produce high yields(产量), have stable production, and 9 good resistance to bad conditions," she added. "10 , it also should be accepted by the market."

Zhang added that the team 11 70,000 to 80,000 seedlings(幼苗) each year. All year round they were busy with 12 experiments on the growth of the new seedling sand making records and analyses.

"Agricultural research work is 13 and complicated. Sometimes your efforts do not 14 . All we can do then is think more, discuss more and find 15 on the land," she said.

A few notable moments from my most recent volunteering at the Children's Hospital never escape me.

After we had 1 with the nurses, Dr. Tiny and I went to our first room, inside which were a mother and a two-year-old boy. This young boy was 2 on the bed, jumping up and down. Mom looked at us with a sense of expectation and curiosity. She was trying to calm her son, but she couldn't. Dr. Tiny 3 his tool and waved it through the air creating bubbles (肥皂泡) in front of the child. I had a 4 with me. I started to play gentle, 5 music. As we did this, the young boy watched the bubbles with his eyes, and began to rock 6 gently to the music. He slowly reached out his hand to 7 the bubbles. We glanced over at the mom and noticed that she, too, had become 8 .

Later, we walked into another room at the Emergency Department. The patient was a teenage boy who had met with a terrible 9 , leaving him unable to sit up. 10 , he could raise his head with 11 to see us as we entered the room. He saw our guitar. "Play me a song," he said, "The Red Nose Reindeer."

I quickly adjusted my guitar, 12 my throat, and began to sing, "Jingle bells, Jingle bells, Jingle all the way…" The patient looked up with a look of 13 . With a smile, he said, "Play The Red Nose Reindeer, please!" Dr. Tiny looked at me and said, "You are starting to embarrass us." I glanced at Dr. Tiny and the patient, 14 for getting it wrong I began to sing again. As Dr. Tiny and I sang the song, the patient sang along and laughed. "That was a good one!" he shouted 15 .