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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教版七年级数学下册 7.1.1 有序数对课后练习

如图，将1、 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 三个数按图中方式排列，若规定 $\text{[math]}$ 表示第 $\text{[math]}$ 排第 $\text{[math]}$ 列的数，则 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 表示的两个数的积是（）

A、1 B、 $\text{[math]}$ C、 $\text{[math]}$ D、 $\text{[math]}$

举一反三

如图，O对应的有序数对为（1，3）有一个英文单词的字母顺序对应如图中的有序数对分别为（1，2），（5，1），（5，2），（5，2），（1，3），请你把这个英文单词写出来或者翻译成中文为{#blank#}1{#/blank#}．

某个英文单词的字母顺序对应如上图中的有序数对分别为（6，2），（1，1），（6，3），（1，2），（5，3），请你把这个英文单词写出来为{#blank#}1{#/blank#}。

如图，将5个大小相同的正方形置于平面直角坐标系中，若顶点 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的坐标分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则顶点 $\text{[math]}$ 的坐标为{#blank#}1{#/blank#}．

小明在教室中的座位是第3排第2列，简记作 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 表示 {#blank#}1{#/blank#}．

如图是某教室学生座位平面示意图，老师把王明的座位“第5列第2排”记为 $\text{[math]}$ ．若小东的座位为 $\text{[math]}$ ，则以下四个座位中，与小东相邻且能比较方便地讨论交流的同学的座位是（）

有一张方格纸，每个小方格的边长是 $\text{[math]}$ 厘米，上面堆叠有棱长 $\text{[math]}$ 厘米的小正方体 $\text{[math]}$ 如图 $\text{[math]}$ ，小正方体 $\text{[math]}$ 的位置用 $\text{[math]}$ 表示，小正方体 $\text{[math]}$ 的位置用 $\text{[math]}$ 表示，那么小正方体 $\text{[math]}$ 的位置可以表示成( )

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