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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

初中数学浙教版七下精彩练习阶段性测试（十）【范围5.1-5.5】

当 $\text{[math]}$ 时，分式 $\text{[math]}$ 无意义.

举一反三

已知当x=2时，分式 $\text{[math]}$ 无意义，那么x取何值时，分式 $\text{[math]}$ 的值为0？

要时分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x应满足的条件为（　　）

如果要使分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}．

分式 $\text{[math]}$ 在实数范围内有意义，则x的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}

若式子 $\text{[math]}$ 有意义，则实数x的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}．

①当 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}时，分式 $\text{[math]}$ 有意义．

② 当 $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#}时，分式 $\text{[math]}$ 的值为零．

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