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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

小学一年级语文(下)《荷叶圆圆》练习题

现代文阅读

荷叶姐姐

下雨了。

荷叶姐姐就像一把翠绿的伞立在池塘里。

一条小鱼            , 躲在绿伞下;一只蜻蜓             , 躲在绿乎下;一只青蛙           , 躲在绿乎下……

荷叶姐姐给别人遮雨,自己却在雨里淋着。

雨姑娘看见了,觉得不好意思,立即收起了小雨点儿。

太阳公公看见了,他把阳光洒在荷叶姐姐身上。茶叶上的水珠闪着亮光 ,那是荷叶姐姐高兴地眨眼笑呢?

(1)、选择合短短合适的词语的序号填满写在文中横线上。

A .蹦过来           B .游过来           C .飞过来

(2)、荷叶姐姐把伞给了……
(3)、还有哪些动物也会来躲雨呢?照样子写一写。

一只跑过来,躲在绿伞下。

(4)、想一想,躲在荷叶姐姐伞下的小动物会对荷叶姐姐说些什么呢?荷叶姐姐又会怎么回答呢?

小鱼儿说:

青蛙说:

蜻蜓说:

荷叶姐姐说:

举一反三
阅读理解

①一个老爷爷在街角卖气球。 这束气球,有红的,有蓝的,有黄的,有紫的,还有别的颜色的。 它们脸儿贴着脸儿,随着风在空中飘动。一只白色的蝴蝶,每天都飞到这束气球这儿来,跟它们一起玩儿。 这束气球里有个很小的红气球,白蝴蝶跟它最要好啦!

②有一天,一个背着娃娃的阿姨走过来,用一分钱买走了那个小红气球。 临走的时候,小红气球说:“再见啦,蝴蝶!”可是,白蝴蝶说:“不,我要跟你走!”白蝴蝶扇动着翅膀,跟在小红气球的后边。

③那个背娃娃的阿姨穿过一条林荫路,走向公园。 小红气球被一根细线牵着,跟在她背后。在小红气球的后边,又跟着白蝴蝶。 阿姨一走进公园,就在长椅子上坐下来,唱起哄娃娃睡觉的催眠曲。

④还没等小娃娃睡着呢,她自己倒先“呼呼”地睡着了。 白蝴蝶问小红气球:“这以后,你要到什么地方去呢?”小红气球说:“我也不知道。”

⑤这个时候,阿姨不知不觉地松开了手,细线滑了出去,小红气球开始飘向天空。 白蝴蝶也跟着小红气球,向天空飞去。

⑥“我不知道会飞到什么地方,蝴蝶,你快回家去吧……”小红气球说。 “不,我跟着你。”白蝴蝶说。

⑦小红气球越飞越高,白蝴蝶也越飞越高。往下看去,城市变小了,房子跟玩具积木似的。□别再跟着我了,好蝴蝶! □小红气球说□我还不知道会飞到什么地方去呢!

故事的结尾

预测的依据



 



 

课外阅读。

真正的旅行家

小鲫( jì)鱼和小黄花鱼都在珊瑚礁住腻(nì)了。它们都想去做一次愉快的旅行。

旅行是要冒一点儿风险的,虽然不比在家舒服、安全,但旅行的乐趣,不是在家里能想象到的。

读到这儿,我猜想:                                                                           
 

小黄花鱼准备好了行装,高高兴兴地出发了。它奋力地向前游着,躲过了大浪,避开了漩(xuán)涡(wō),绕过了珊瑚礁(jiāo)。

小鲫鱼在路边等着,等着。它见前面游来一团黑黝(yǒu)黝的影子,就一个猛子扎过去。原来是一条大鲨鱼,小鲫鱼用它那长在头顶上的吸盘,使劲吸附在鲨鱼的肚子上,鲨鱼带着它向前游去。

原来小鲫鱼是乘着“旅游车”去旅行的,半个月过去了,小黄花鱼和小鲫鱼都回到了珊瑚礁。

小黄花鱼给小鲫鱼和其他邻居讲述着他一路上的见闻:它怎么和章鱼比赛游泳,而没有落入章鱼的八只魔爪;它怎么欣赏海上落日的壮丽情景;它怎么和乌贼玩捉迷藏;它怎么看到了大轮船和潜水艇,并跟在它们后面游着……

小黄花鱼的见闻足足讲了半个月,海龟先生把这些内容都记录了下来。□这样的旅行很有意义□海龟先生羡慕地说□但是我走不动了□

轮到小鲫鱼讲他的旅行生活了。它只讲了一句:“我真羡慕小黄花鱼,我每天看到的,只是鲨鱼黑黝黝的肚子……"

(选入时有删改)

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