初中伊始,同学们学习了几篇优美的写景散文,领略了多姿多彩的四季美景。下面是小语围绕“四季与节气”的主题撰写的文段,请阅读后按要求完成小题。(一)四时之景美不胜收。春天,有朗rùn起来的山,有软绵绵的草,有呼唤朋友、招引同伴的蜜蜂,花园里花团锦簇的,好不热闹;夏天,有铺满了河面的荷叶,有争先恐后地生长着的草儿,有怒放着的五彩缤纷的花朵,整个世界变得热烈而粗犷;A.秋天,田野染上一层全黄,各种各样的果实摇着 líng铛,田地里到处都是忙碌的身影;冬天,雨好似化了妆,变成了美丽的雪花,山上有害羞的薄雪,微微露出点粉色……多姿多彩的四季美景真让人爱恋不已!
(二)B.古人通过观察四季的物候特征和气候特点,总结出了顺应四季的农事指南与养生要诀。春三月,天地俱生,万物与荣,此宜①____;夏三月,天地气交,万物华实,此宜壮物;秋三月,天气以急,地气以明,此宜收敛;冬三月,水冰地坼,无扰乎阳,此宜②____.
(三)古人把每个季节分为六个节气,一年便有了二十四个节气。C.二十四节气形成于春秋战国时期,至今仍在发展着重要的作用。节气就是气候变化的节点,D.关于四季的划分,人们往往习惯以“四立”(立春、立夏、立秋、立冬)为四季的起点。