题型：综合题 题类：模拟题 难易度：普通
江西省南昌市十所省重点中学2016-2017学年高三下学期生物高考二模考试试卷
①在低氧高二氧化碳条件下，Rubisco酶所催化反应的具体场所是．
②在北方夏季晴朗的中午，细胞内O2/CO2值（升高/降低），此时有利于（光呼吸/光合作用）过程．
实验组别 | 光照时间（s） | 放射性物质分布 |
1 | 2 | 大量3﹣磷酸甘油酸（三碳化合物） |
2 | 20 | 12种磷酸化糖类 |
3 | 60 | 除上述12种磷酸化糖类外，还有氨基酸、有机酸等 |
根据上述实验结果分析，回答下列问题：
（1）本实验利用小球藻研究的是光合作用的{#blank#}1{#/blank#} 阶段．
（2）每组照光后需将小球藻进行{#blank#}2{#/blank#} 处理，才能测定放射物质分布．
（3）CO2进入叶绿体后，最初形成的物质是{#blank#}3{#/blank#} ．
（4）实验结果说明光合作用产生的有机物包括{#blank#}4{#/blank#} ．
Ⅱ．为了探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，用8株都具有20片叶片、且大小长势相似的某种盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同条件下利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量，实验结果统计如下表：
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度（℃） | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照强度（lx） | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
开始时CO2量（g） | 5.0 | 5.0 | 5． | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12hCO2量（g） | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
（1）编号为1、3、5、7的装置可构成一个相对独立的实验组合，在该实验组合中，自变量是{#blank#}5{#/blank#} ，无关变量是{#blank#}6{#/blank#} （至少答2个）
（2）编号为2、4、6、8的装置可构成一个相对独立的实验组合，该实验组合的目的是探究{#blank#}7{#/blank#}
（3）在编号为2的装置中，叶肉细胞产生ATP的场所是 {#blank#}8{#/blank#} ．
（4）科研人员在该植株幼苗中发现了一株叶黄素缺失突变体，将其叶片进行红光照射光吸收测定和色素层析条带分析，与正常叶片相比，实验结果是：光吸收差异{#blank#}9{#/blank#} （填“显著”或“不显著”），色素带缺少第{#blank#}10{#/blank#} 条（从上至下）．
为研究城市环境污染对某植物生命活动的影响，研究者测定了不同污染程度下某植物叶片光 合色素的相关指标，结果如下表所示．
不同环境条件下叶片光合色素含量
| 叶绿素a（单位：mg/g） | 叶绿素b（单位：mg/g） | 类胡萝卜素a（单位：mg/g） |
相对清洁区 | 2 | 1 | 0.5 |
轻度污染区 | 1.8 | 0.8 | 0.5 |
中度污染区 | 1.4 | 0.6 | 0.5 |
重试污染区 | 1.2 | 0.5 | 0.5 |
（1）叶绿体中色素可用{#blank#}1{#/blank#} 提取；如图为四种色素在滤纸条上的分离结果，其中{#blank#}2{#/blank#} （填标号）色素带含有镁元素．
（2）据表分析污染加剧导致植物{#blank#}3{#/blank#} ， 会直接影响光合作用的光反应阶段；植物受污染会导致产生乙烯增多，乙烯可对抗{#blank#}4{#/blank#} （某种激素）的作用；污染可引起某些酶活性改变，如改变细胞呼吸第一阶段{#blank#}5{#/blank#} （名称）相关酶活性，从而影响植物的生长发育．
（3）环境污染可导致玉米黄粒变白粒、紫粒等，这属于{#blank#}6{#/blank#} 突变类型，玉米籽粒多种颜色的出现体现了基因突变{#blank#}7{#/blank#} 特点．
试题篮
