下列图1是以种植小麦为主的农田生态系统一年内能量流动示意图，数值单位为J/cm2；图2是图1中B，C两类生物在一段时间内的种群密度变化曲线．请回答下列问题：

题型：综合题题类：模拟题难易度：普通

黑龙江省大庆实验中学2016-2017学年高三下学期生物高考模拟考试试卷

下列图1是以种植小麦为主的农田生态系统一年内能量流动示意图，数值单位为J/cm²；图2是图1中B，C两类生物在一段时间内的种群密度变化曲线．请回答下列问题：

（1）、图1中直接揭示了生态系统的主要功能是．图2中甲、乙二者的种群密度由于调节而处于动态平衡状态．

（2）、统计发现图1中生产者同化的能量尚有300J/cm²未被利用，由此可知，生产者用于生长发育繁殖的能量有J/cm² ，由A到B的能量传递效率为．

（3）、图1中，农民将B和C的粪便和A的部分秸秆进入沼气池，将发酵产生的沼气做燃料，将沼气池中的沼渣做肥料，这样做能实现对能量的，从而大大提高．

（4）、当地村民响应政府号召，实施了“退耕还林”，多年后原有耕地逐渐变为森林．调查发现，该森林中不同的地段往往分布着不同的种群，同一地段上的也有差别，它们常呈分布，该现象体现了群落的水平结构．

举一反三

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