题型：综合题 题类：常考题 难易度：普通
贵州省遵义市2016-2017学年高二下学期生物期末考试试卷
某校生物兴趣小组在学习了光合作用和细胞呼吸等基础知识后，绘制了如下图所示的物质变化过程图，并利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株，设计实验探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，实验结果统计如下表．请分析并回答问题：
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照强度/lx | 1 000 | 0 | 1 000 | 0 | 1 000 | 0 | 1 000 | 0 |
开始时CO2量（单位） | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量（单位） | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
（1）图中不应该存在的生理过程是{#blank#}1{#/blank#} （填数字序号），图中表示有氧呼吸过程的序号有{#blank#}2{#/blank#} ，过程①发生的场所是{#blank#}3{#/blank#}
（2）据表格所示实验结果可知，序号为{#blank#}4{#/blank#} 构成的实验组合，可用于探究温度对光合速率的影响，该实验需控制的主要无关变量是{#blank#}5{#/blank#}
（3）表格中序号2、4、6、8组在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是{#blank#}6{#/blank#}
（4）根据表中实验数据，在答题纸上的坐标图中绘制出不同温度下，该植物的呼吸速率变化曲线图和真光合速率变化曲线图{#blank#}7{#/blank#}
操作1：将其中的10片叶剪下，从每片中间部分切下1×1 cm2的小叶片(A组)，烘干称重(mg)，做好记录。
操作2：相同时间里对另10片叶进行半叶遮光处理(每片叶的一半正反面用不透光纸包住，另一半不做处理)。适宜光照2小时后，剪下叶片，在各半叶中与操作1相似部位切下1×1 cm2的小叶片(遮光为B组，正常为C组)，烘干称重(mg)做好记录。
|
叶片 分组 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
平均 |
|
A组 |
2.7 |
3.2 |
3.2 |
3.0 |
3.2 |
2.9 |
2.9 |
3.0 |
3.0 |
3.2 |
3.03 |
|
B组 |
2.0 |
2.2 |
2.4 |
1.8 |
1.9 |
2.0 |
2.1 |
1.9 |
2.1 |
1.7 |
2.01 |
|
C组 |
4.5 |
4.7 |
4.6 |
4.2 |
4.2 |
4.4 |
4.3 |
4.0 |
4.3 |
4.0 |
4.32 |
请分析回答：
试题篮
