题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
物种的概念与形成（1）
多样性指标 | 施肥处理 | ||||
不施肥 | 纯施氮肥 | 单施化肥 | 化肥配施猪粪 | 化肥配施油菜桔杆 | |
物种丰富度 | 9.0 | 11 | 5.0 | 7.3 | 8.3 |
辛普森多样性指数 | 0.29 | 0.23 | 0.52 | 0.53 | 0.89 |
物种均匀度 | 0.68 | 0.70 | 0.48 | 0.44 | 0.13 |
（1）油菜田中能进行生殖的所有看麦娘个体含有的全部基因，称为看麦娘的{#blank#}1{#/blank#} ．看麦娘、日本看麦娘、菵草、牛繁缕、小飞蓬等杂草的差异体现了{#blank#}2{#/blank#} 多样性．
（2）对研究结果进行分析，下列说话不正确的是{#blank#}3{#/blank#} （多选）
A．辛普森多样性指数随物种均匀度增大而增大
B．合理施肥能保证杂草物种多样性，又能控制杂草的危害
C．纯氮肥区的物种丰富度最高，说明此区域物种多样性最大
D．去除所有杂草，促进油菜快速生长是本研究的研究目标
（3）试验区旁有一块地，其内鼠群有少数个体趾间有轻微的蹼，后来环境改变成为沼泽，多年以后，该鼠群中大多数个体有趾蹼，下列解释正确的是{#blank#}4{#/blank#}
A．此时新的物种已经产生
B．环境的定向选择使有蹼的基因频率逐渐增大
C．为了适应环境的变化，无蹼鼠逐渐长出了趾蹼
D．环境导致无蹼基因突变为有蹼基因．
试题篮
