- 二一组卷

题型：单选题题类：常考题难易度：容易

广东省江门市第二中学2020-2021学年九年级下学期历史开学考试试卷【gb】

西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的，法兰克王国（）

A、国王查理统治时期的版图与罗马帝国相当 B、分裂后形成了德意志、法兰西和英国的雏形 C、国王与下属关系不同于中国皇帝与臣僚关系 D、实行限制基督教的政策

举一反三

阅读下列材料：
材料一中古欧洲有句谚语：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”
材料二法兰克宫相丕平把他夺取意大利中部的一部分土地，包括罗马周围的地区，送给了罗马教皇，史称“丕平献土”；教皇以上帝的名义为丕平加冕，为他的权力增添了一层神圣的光环。
请回答：
（1）材料一反映了西欧封建社会的哪一制度？
（2）材料一中，位于社会最底层的是哪一阶级？材料一所体现的制度以什么为纽带？
（3）材料二中，由“丕平献土”可以看出教皇获得土地的方式是什么？除此之外，教皇还通过什么方式占有大量土地？
（4）从材料二中可以看出，当时教会和国王的关系怎样？基督教在西欧封建社会中的地位怎样？

5世纪时，在西罗马帝国的废墟上建立起强大的法兰克王国的民族是（）

日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立了许多国家，其中最强大的是（）

如图是欧洲某个国家的发展历程，这个国家是（）

改革是社会发展的强大动力。阅读材料，回答问题。

【见证民主改革】

材料一在我们这里，每个人不仅关心自己的事情，而且关心国家事务。“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中.而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”我可以断言，我们的城市是全希腊的学校。

——摘编自伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说

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