材料一：雷锋出生在旧社会一个穷苦农民家庭，7岁沦为孤儿，然而他没有在逆境中沉沦。新中国成立后，他先后加入少先队、共青团，并成为一名军人和共产党员。他性格开朗，平时很活跃，教唱歌，办墙报，说快板，样样都行。他省吃俭用捐助贫困孤儿和受灾群众。他干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

材料二：在对待学习雷锋的问题，出现了两种不同的声音。

甲说：新时代，新偶像，当下追星最时尚。

乙说：雷锋精神代代传，学习践行不能忘。

廖智老师的感人事迹对我们有什么启示？

①传承着“中国精神”和“中国价值”

②昭示着做人、做事的基本态度

③没有缺点和不足，具有完美的人生

④激发我们对人生道路和人生理想的思考

①给予我们自我完善的力量

②激发我们对人生道路和人生理想的思考

③杜绝社会存在的不良风气

④形成向榜样学习的氛围，提高公民素质

①自强，让青春奋进的步伐水不停息

②青春的创造是多姿多彩的，要通过创造改变自己，影响世界

③要善于寻找好的榜样、汲取榜样的力量，让我们的国家变得更加美好

④任何时候、任何情况下都要乐于实践敢于尝试

①好的榜样能够使我们实现青春的所有梦想

②好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考

③人人都应成为榜样式的人物

④好的榜样给予我们自我完善的力量