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题型:综合性学习 题类:常考题 难易度:困难

吉林省长春市南关区2021-2022学年八年级上学期语文质量监测(一)试卷

学校将举行“身边的文化遗产”的综合性学习活动,请你完成以下任务。
(1)、请按要求修改“邀请函”。

邀请函

赵教授:

您好!为了让同学们了解进一步“文化遗产”的相关知识,我校学生会开展“身边的文化遗产”综合性学习活动。特邀请您于9月16日下午三点在学校阶梯教室,为全体同学作“吉林的文化遗产”专题讲座。你必须按时参加!

实验学校学生会

2021年9月12日

①画线句子有语病,请提出修改意见。

②邀请函中有一处语言不得体,请提出修改意见。

③邀请函的格式有一处不规范,请提出修改意见。

(2)、赵教授在做讲座的时候提到“吉林人杰地灵,底蕴深厚,有众多的文化遗产”,投影展现了下面的图片,请你把下面吉林部分文化遗产归类。(填写序号)

①中医传统制剂方法(平氏浸膏制作技艺)   ②高句丽王城、王陵和贵族墓葬

③满族说部讲古         ④ 伪满皇宫       ⑤东北二人转   

⑥库里满蒙文碑         ⑦北山古庙群      ⑧吉剧

文化遗产

物质文化遗产

非物质文化遗产

(3)、赵教授在做讲座的时候介绍了吉林省今年“文化和自然遗产日”活动的开展情况,阅读下面文字回答问题。

自2021年6月8日起,吉林省“文化和自然遗产日”系列活动在全省各地纷纷开展,呈现出一场场全民共享、精彩纷呈的非遗盛宴。

……

全省各地以极具特色的非遗活动,将本次“文化和自然遗产日”中“人民的非遗  人民共享”的主题践行到非遗工作之中,展示了《中华人民共和国非物质文化遗产法》颁布十年以来吉林省非遗保护与传承的成果,同时也在端午节即将到来之际,为全省人民献上了一份厚重且精彩的节日礼品。

请你给上面的新闻作品拟一个标题。(不超过25个字)

(4)、听完了赵教授的讲座,小铭决定利用周末去吉林省博物馆进行实地考察,参观《吉林故事——吉林省非物质文化遗产展》。在考察前,他列了一个表格,请帮助他完善表格内容。

举一反三
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