请以“我成长中的记忆”为题，写一篇文章。

     【提示与要求】①可以写你的经历，也可以写你的感悟、认识。②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。③文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。⑤考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

       “扶”，《现代汉语词典》有三个义项：一是用手支持使人、物或自己不倒；二是用手帮助躺着或倒下的人坐或立；三是扶助。用“扶”这个字我们可以组成搀扶、扶持、扶助、帮扶、扶贫、扶危济困……我们每个人都经历过、体验过、感受过许多“扶”别人，或者被别人“扶”，甚至自己“扶”自己的故事。

       请你以“扶”为题，写一篇文章。

       要求：①诗歌除外，文体自选。②文章不少于600字。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。

《现代汉语词典》对“亮”的释义如下：①（形）光线强。②（动）发光。③（形）（声音）强；响亮。④（动）使声音响亮。⑤（形）（心胸、思想等）开朗；清楚。⑥（动）显露；显示。⑦（形）（颜色）鲜明；有光淨。⑧（名）姓。

请以“亮”为题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：①联系自己的生活体验写作；②自选文体（诗歌除外）；③文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

要求：①不得出现真实校名、姓名。②要写出真情实感。

群山另起一行，生出峰顶。

大海生出更深的蓝。

伤口都愈合了，把所有疼痛

都留给遗忘。

你听过的音乐，唱过的歌，

交集的悲欣，都可以另起一行。

这尘世呵，多少另起一行，

才有奇迹诞生

（节选自谷禾《另起一行》）

上面的材料引发了你怎样的回忆与思考，请你以《另起一行》为题写一篇文章。

要求： ⑴600字以上。

⑵文中不得出现真实的人名、校名、地名。

⑶可以写记叙文，也可以写议论文，诗歌除外。

　　祖国的每一寸土地，每一条河流，每一座山峰，无论在身边还是远方，都是那么美丽，令我们陶醉、感叹。请你以“这里的风景独好！”为题，写一篇不少于500字的作文。

写作提示与要求：明确这里的“风景”具体指什么，要针对性地描写某一处风景，表现其特点；详略得当，描写时注意按照一定的顺序；要写出“独好”的真情实感；符合生活常理，内容健康，文体明确；勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。