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题型：解决问题题类：常考题难易度：困难

厘米的认识1629

利用步距测量教室的长度，与同伴说一说。

举一反三

量一量：你的头围是{#blank#}1{#/blank#}厘米，腰围是{#blank#}2{#/blank#}厘米．

量出下面两条线段的长度，并在比较长的线段后面的□内画“√”。

（）厘米 □

（）毫米 □

用下图所示的方法测量圆形卡纸的直径。

画一条长5厘米的线段。

下面测量方法正确的是( )。

测量物体长度的工具是{#blank#}1{#/blank#}。

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