- 二一组卷

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

北京市昌平区2021年八年级生物中考一模试卷

蝗虫是农业害虫，大山雀是其天敌之一。蝗灾爆发的最关键原因是蝗虫从散居型到群居型的转变。

（1）、图1中，可能通过保护色防御大山雀捕食的是型蝗虫。分析图2中实验数据推测，除体色因素外，型蝗虫还有其它防御大山雀捕食的方法。

（2）、科学家检测发现，两种类型的蝗虫释放不同挥发性物质的量存在差异（图3）。其中差异最显著的是（a/b/c/d）物质。经测定，该物质为苯乙腈。

（3）、综合图2和图3的研究结果尝试推测，群居型蝗虫被捕食率很低的原因可能是：群居型蝗虫具有防御大山雀捕食的作用。

（4）、为探究上述推测，研究者设计如下两组实验。按照下表选取不同蝗虫与饥饿处理的大山雀放入同一笼中，相同时间后观察记录实验结果。

①本实验中，控制的变量是（填物质名称）的有无。

②第一组实验中“？”处选取的是（填字母）蝗虫。

a.涂抹苯乙腈的散居型 b.去除苯乙腈的散居型

c.涂抹苯乙腈的群居型 d.去除苯乙腈的群居型

③可以预期实验结果：实验一中散居型蝗虫被捕食率大于“？”处选取的蝗虫，实验二中群居型蝗虫被捕食率去除苯乙腈的群居型蝗虫。

举一反三

小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中，分别对三支试管进行了如下处理：

A提出问题 B做出假设 C制定汁划 D实施计划 E得出结论 F．表达交流

①温度对鼠妇生活有影响吗?{#blank#}1{#/blank#}

②向全班同学汇报他的实验过程和结果。{#blank#}2{#/blank#}

③温度对鼠妇生活有影响，鼠妇适于生活在温暖的环境。{#blank#}3{#/blank#}

④按实验方案做实验，仔细观察，认真记录实验数据。{#blank#}4{#/blank#}

⑤设计对照实验：将10只鼠妇依次放到解剖盘的中央：{#blank#}5{#/blank#}

⑥统计鼠妇在有无冰块的一侧的数目，统计10次：{#blank#}6{#/blank#}

⑦发现解剖盘无冰块的一侧鼠妇数目多，支持了假设：{#blank#}7{#/blank#}

某生物兴趣小组发现，辣条以味道重、气味香、颜色鲜艳、价格低廉而深受广大中小学生喜爱，有些学生几乎每天都要购买辣条食用。组员疑问：辣条会不会对身体造成伤害呢？现以仓鼠为研究对象设计一个实验，对这个问题进行探究。（实验材料：辣条、仓鼠20只、普通鼠粮、可关仓鼠的笼子等）请完善探究方案：

第一步，提出问题：辣条对仓鼠身体有伤害吗？

第二步

（1）作出假设：{#blank#}1{#/blank#}。

第三步，制订计划与实施计划：

组别	实验材料	每次投放等量的鼠粮	4个月以后结果
甲组	各10只大小、生长状况、活动能力相同的仓鼠	普通鼠粮	10只活动能力正常
乙组		将辣条磨碎，与普通鼠粮均匀混合，制成掺入辣条的鼠粮（大小形状与普通鼠粮一致）	4只已经死亡
乙组		将辣条磨碎，与普通鼠粮均匀混合，制成掺入辣条的鼠粮（大小形状与普通鼠粮一致）	6只活动能力弱

第四步，记录结果，得出结论。

第五步，交流讨论：

（2）该探究实验的变量是{#blank#}2{#/blank#}。

（3）甲、乙两组实验中，起对照作用的是{#blank#}3{#/blank#}组。

（4）每组用10只仓鼠，而不是只用1只的原因是{#blank#}4{#/blank#}。

（5）分析实验结果，得出的实验结论是{#blank#}5{#/blank#}。

提出问题：鱼在水中呼吸时，利用的是否是溶解在水中的氧气？

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