培育工匠精神是建设质量强国，对接“中国制造2025”的必然选择。谈工匠精神。质量之魂，存于匠心。要大力弘扬工匠精神。厚植工匠文化，恪守职业操守，崇尚精益求精，培育众多“中国工匠”，打造更多享誉世界的“中国品牌”，推动中国经济进入质量时代。

【中国发展的机遇】

天与不取，反受其咎。中国必须抓住机遇，勇于创新，让自己的发展再上新台阶。

【世界发展的机遇】在一次美国中小企业论坛上，一位著名的中国企业家说道，“错过了中国，就错过了未来”。中国的企业家为何有这样的自信？原因很简单，因为“中国的发展是世界的机遇”，中国愿意在谋求自身发展的同时，携手世界共同发展。

【携手世界“和”发展】近年来，总有一些戴着“有色眼镜”看中国的人，认为中国这只

“东方睡狮”发展起来必然是一种“威胁”，对此习近平指出，“强国一定会谋求霸权”的论断并不适用于中国。中国这头狮子已经醒了，但是这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。

①人不为己，天诛地灭

②人生在世，“吃喝”二字

③苟利国家，不求富贵

④天行健，君子以自强不息

材料一   《中华人民共和国爱国主义教育法》由第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日通过，自2024年1月1日起施行。爱国主义教育法规定，加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量。爱国主义教育坚持中国共产党的领导，健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。

材料二   爱国主义教育法突出学校和家庭对青少年和儿童的爱国主义教育。各级各类学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过程，办好、讲好思想政治理论课，并将爱国主义教育内容融入各类学科和教材中。各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动。未成年人的父母或者其他监护人应当把热爱祖国融入家庭教育，支持、配合学校开展爱国主义教育教学活动，引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动。