从斜面上滚下来的小球能将水平面上的木块撞出一定的距离，我们说滚动着的小球具有动能。同样的小球，从斜面的更高处滚下，它在水平面上的速度{#blank#}1{#/blank#}，将木块撞得{#blank#}2{#/blank#}，则小球的动能{#blank#}3{#/blank#}，所以说小球的速度{#blank#}4{#/blank#}，则动能越大。从同一高度滚下的质量不同的小球 ，刚滚到水平面时，所具有的速度{#blank#}5{#/blank#}(填“相同”或“不同”)，但质量大的小球将木块撞击得更{#blank#}6{#/blank#}(填“远”或“近”).由此可见，以相同速度运动的物体，质量越大，动能{#blank#}7{#/blank#}。

为探究“动能大小的影响因素”，科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动．

为了研究动能的大小与哪些因素有关，课本中设计了如图所示的实验，让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离，关于该实验的说法中，错误的是（　　）