要点：1.是谁帮助了你？2.她/他是如何帮助你的？3.这件事情对你的影响是什么？

要求：1.文中不得出现考生的真实姓名和学校名称；2.词数100左右。

A woman in New York had two sons. She was very 1 about them, especially the younger one, Ben, because he was not doing well in school. Other boys in class often 2 jokes on him because he seemed so slow. The mother decided to help her sons 3 herself. She told them to go to the 4 to read books and reports for her twice a month. One day, in Ben's class, the teacher held up a rock and asked 5 someone knew it. Ben put up his hand and the teacher 6 him answer it. All the classmates whispered (耳语). "What could he say? He 7 said anything in class." To their surprise, Ben not only knew all about the rock, but also had a lot to say about it. He even knew where the teacher 8 it. Ben learned it by 9 his reports. Later Ben became the top student of his class. 10 he finished high school, he went to Harvard University. And he became one of the best doctors in the United States.

I went to a summer camp with my classmates this summer holiday.

We started our1 on the first day of the summer holiday. Early in the morning, we2 at the school gate. After saying3 to our parents, we got on the bus. It4 us two hours to go to the place. Most of us were away on a trip from our5 for the first time, so we thought of the good days at home and started to miss them. 6 when the evening party began, we were happy again.

At the party, we7 our camp teacher, Mr Chen. He welcomed us and prepared（准备） a lot of8 food for us. How nice it is!

There were many interesting9 in the summer camp. The next day, we all went to the boating class. At first, my friend and I worked hard, but the10 didn't listen to us. Then the teacher taught us how to work together. After many tries(尝试）, we did much better.

The swimming classes were my favorite. It was great to11 in the cool water in hot summer. The swimming teacher was a12 man, and he often helped me when I had problems.

I also had13 classes. The teacher taught me to draw many pictures of the beautiful lake and hills. I had much fun.

I learned a lot of new things in the summer camp. I14 learned how to look after（照顾） myself. I had a great time there. I will never15 this trip.

After the summer camp, I started to like art classes at school. Now I love drawing pictures in my free time.

Are you good at learning English grammar? What do you think about learning grammar when studying a foreign language? 

I was a young English teacher in a middle school. One day, a student asked, "Mr. Lewis, what is the difference between a period（句号） and a comma（逗号）?" I hated these grammar rules and hardly understand them myself. As I looked at the textbook, I knew that even if I told this student all the different rules about commas, he wouldn't remember them. 

I was also in no mood（心情） for a long lesson. My mum had died just a few short weeks ago. I missed her so much. All I wanted to do was stay in bed, but my own young family was living a difficult life and I knew I had to take every day of work I could. 

I looked at the textbook again but couldn't read it because my eyes were so watery. All at once, however, I got an idea. "A period is the end of a sentence or a thought," I said, "A comma, on the other hand, is just a short pause（停顿） before the sentence continues on." When I finished saying this, my heart suddenly felt lighter. I smiled and thought of my mum continuing on in a place much brighter and happier than the one I was in now. 

That little moment of light helped me as I continued to miss my mum over the months and years to come. Recently I remembered it once again when I saw this sentence in a book I was reading: "Death is not a period, only a comma."

Our lives are a sentence and a story that goes on forever. Our time here is only a part of it. 

Zhou Yichen, 11, is a primary school st udent from Zhenjiang, Jiangsu Province. In July, he got to the {#blank#}1{#/blank#} of Mount Elbrus. The mountain in Russia（俄罗斯） is 5,642 meters high. And it's the highest mountain in Europe（欧洲）.

The boy climbed（攀爬） the mountain with his father in five hours. "It was difficult. I thought I would fail（失败）, but I made it. I'm so {#blank#}2{#/blank#}," Yichen said.

Zhou Shuangliu, Yichen's father, is an outdoor lover（户外爱好者）. He climbed Mount Qomolangma in May. Together, they got to the top of the Siguniang Mountain in Sichuan Province twice - when Yichen was 9 and 10 years old. To prepare（准备） for their latest trip, Yichen ran 5 kilometers twice a week and {#blank#}3{#/blank#} every week.

"In the past, my son often played games when holding a phone. I told him that he could use the phone {#blank#}4{#/blank#}, because one day he will need it for climbing in other countries. And he really started learning English on his phone," says Zhou Shuangliu.

Yichen developed（培养） a {#blank#}5{#/blank#} interest in mountain climbing from his Russian experience（经历）. He hopes to get to the top of the 6,178 - meter Yuzhu Peak in Qinghai Province next summer.

 One day, my science teacher, Mr Pearson asked me to have a"quick talk" after class. Although I had always done quite well in science and maths, I had 1 a bit with schoolwork by Grade 8. I didn' t really find the 2 in trying. I just thought I'd leave school as soon as I could.

 So that afternoon, when all the rest of the class had 3 , Mr Pearson sat down next to me. He asked me what I wanted to do in the future. I could answer that question 4 , because I'd been thinking about it — I wanted to work in a garage(汽车修理厂).

"So you'd like to fix cars?" he said. "Why not 5 them?" I said"Making them?" Mr Pearson said. "Being a(n) 6 designs the best cars in the world possibly". It was something I'd never thought. Mr Pearson said, "You are good enough at science and maths to do that, I know. But you don't really 7 ." I said shyly, "In Grade 8,I just... find everything a bit boring". Mr Pearson continued, "It's sometimes boring, but it's like 8 a mountain. You can't enjoy the exciting point 9 you work up from the bottom. The way is steep(陡峭的), and there's no 10 on the way."

 Mr Pearson was there for me after that, to explain things that I couldn't understand, or to help me with 11 in my life. And every month or two, he asked me, "How are things on that mountain?" I always said, "No view but I'm still going 12 ."

 Mr Pearson was right. At the end of Grade 8,I really started to 13 science and maths. He wasn't right about me becoming an engineer though. I got a bit 14 of cars as I got older, and decided that I wanted to study medicine when I left school. I now work in medical research, and I really feel like I'm on top of that15 at last!