材料一：某校团支部就 “异性同学交往”等问题对全校学生进行了调查，结果如下：渴望与异性同学交往的占99.6%，认为与异性同学交往是必要的占98.7% ，能够主动大方与异性同学交往占 18.9%。

材料二：自从安上座机电话之后，七年级学生东宝的家里便开始热闹起来了。起初，找父母的电话比较多；但是近半年来，东宝的电话开始多起来了。细心的父母观察后发现：虽说同学打进电话大多是谈论学习问题，可一旦遇上女同学来电话，东宝的神情明显有些激动和兴奋。父母不放心，曾经偷听了几次，结果也没发现什么“特殊情况”。东宝和女同学也只是谈论学习和作业上的问题，令父母惊讶的是，东宝在和女同学交流之后，无论是性格上，还是学习上，都有了很大的改变和提高。

李超是我的同班同学，他的数理化成绩特别好，特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他，他也很乐意为我解答。我的文科成绩有优势，也经常帮助他，我俩在一起互相帮助，成绩都有了很大的进步。可是没多久，就有同学指手画脚，说我俩是“青梅竹马”。从此我便躲着他。

结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题

①青春男女同学交往弊大于利 

②要学会调控情绪，做情绪的主人 

③要把握青春情感，进行正常健康的男女同学交往 

④在与异性同学交往中要学会保护自己

①是我们成长的的一个重要方面

②是因为性别的吸引及其优秀品质的吸引

③有助于了解异性的思维方式、情感特征

④是我们青春美好的见证