- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

上海市奉贤区2020-2021学年八年级下学期物理学业质量绿色指标调研试卷

如图所示是某同学研究物体吸收的热量与物质种类之间关系时，所用的实验装置。

（1）、两只烧杯里的液体，要求它们的物质种类，质量；（均选填“相同”或“不同”）

（2）、实验中，应使两杯液体升高的温度（选填“相同”或“不同”）；

（3）、本实验中借用“加热时间”来表示。

举一反三

猜想1：物体的质量越大则物体的热容量越大；

猜想2：物质的比热容越大则物体的热容量越大．

同学们先用图甲所示装置，将体积相同的四个不同金属块浸没在烧杯内的水中，将水加热至沸腾，用温度计测出水的温度，示数如图乙；将四个金属块同时从水中取出，快速放入四个相同的保温杯中，杯中盛有质量和初温（约20℃）均相同的水，过一段时间后分别测出保温杯内水的末温，收集记录的数据如下表．

（1）加热1min（前两空均选填“大于”“等于”“小于”），甲的温度{#blank#}1{#/blank#}乙的温度；甲吸收的热量{#blank#}2{#/blank#}乙吸收的热量；c_甲∶c_乙＝{#blank#}3{#/blank#}。

（2）若初温及质量均相同的甲、乙两种液体放出相同的热量（两种液体均未凝固）后，甲的温度{#blank#}4{#/blank#}乙的温度（选填“大于”“等于”“小于”）。

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