内容如下：⑴时间：7月15日（星期日）上午9：00－11：00；

⑵地点：图书馆二楼202房间；

⑶活动内容：①听讲座

②讨论

③……（考生自由发挥，至少包括两项内容）。

注意：⑴词数80左右；

⑵可以适当增加细节，以使行文连贯；

⑶开头和结尾已为你写好。

Dear Liz,

    I am Li Hua, one of your students. To celebrate our Shenzhen 40 years opening and reform.

Yours sincerely,

Li Hua

内容提示：⑴老虎全身布满了黄色和黑色的条纹；

⑵它们有长长的尾巴，并且它们很强壮；

⑶它们住在茂密的丛林中，多以吃其他动物为生；

⑷近年来，许多森林被砍伐，老虎的生存环境受到了影响，数量越来越少；

⑸我们应该竭尽全力保护老虎。

相关词汇：条纹streak

Save the Tigers

    Tigers have yellow and black streaks all over their bodies. …

提：①你下周一早上八点半去太空；②到达太空后，去月球漫步，拍很多的照片；③去太空电影院看关于太空的电影；④下周五返回地球。

要求：①表达清楚，语句通顺，意思连贯；②包含提示中的所有信息，并适当发挥；③开头和结尾已给出，不计入总词数，不少于60词。

    I am a middle school student.

    I will come back to the Earth at 5: 00 p. m. next Friday.

要求：1）需包含提示内容，可适当发挥，以使行文连贯；

2）词数60左右。

提示：（1）Do you agree with Mary's mother?（2）What should Mary do?

要求：（1）短文须包括提示中的两个要点，可适当发挥。（2）文中不得出现真实的地名、校名和人名。（3）词数70个左右（开头、结尾已给出，不计入总词数）。

Dear Mary,

I'm sorry to hear that. I think 

Yours,

Sally

提示内容：（1）有五种动物：一只大鹅、两只鸭子、十只鸡、两头猪和十二只兔子；（2）有三种植物：一棵苹果树、胡萝卜和土豆； （3）是一个玩耍的好地方。

要求：（1）须包含所有提示的内容，可适当发挥；（2）语句通顺，意思连贯，语法正确；（3）不少于五句话。