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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

广东省佛山市三水区2021年中考物理一模试卷

小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中，用装有发光二极管的、有方格的白纸板做发光物体，如图乙所示，又用同样大小有方格的白纸板做光屏，然后将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好。光具座上标尺的刻度范围如图甲所示。

（1）、桌上现有A，B两个凸透镜，其中凸透镜A焦距为50cm，凸透镜B焦距为10cm。应选用凸透镜（选填“A”或“B”）。

（2）、为了便于观察实验现象，实验环境应该（选填“较亮”或“较暗”）些。

（3）、记录实验数据如下表，请将所缺的实验数据和像的性质补充完整。

实验序号	物距u/cm	像距v/cm	像的性质
1	30	15	①
2	20	20	倒立、等大的实像
3	15	②	倒立、放大的实像
4	6	无	正立、放大的虚像

实验中，①处应填；②的数字是。

（4）、用这种发光物体和光屏做实验，最主要的一个优点是。

（5）、该实验中使用“T”形发光物体存在不足，如图各发光物体的设计能弥补这一不足的是______。

A、

B、

C、

D、

（6）、小明保持在较远位置观察，将发光物体由左向右移动，观察到了下面6个像，请你按照像出现的先后顺序将其排列：（填序号）。

举一反三

在学完凸透镜成像规律后，小滨选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点作了进一步探究．

小杨做凸透镜成像规律的实验 . 将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧，实验前调整烛焰中心、{#blank#}1{#/blank#}中心和光屏中心在同一水平高度，如图所示 . 若蜡烛放置在10cm刻度线处，移动光屏，在光屏上{#blank#}2{#/blank#}（选填“能”或“不能”）呈现烛焰清晰的像 . 若蜡烛放置在25cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰{#blank#}3{#/blank#}（选填“缩小”或“放大”）的实像 . 若蜡烛放置在35cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰{#blank#}4{#/blank#}（选填“正立”或“倒立”）的实像 . 若蜡烛放置在45cm刻度线处，可以观察到正立放大的虚像 . 根据此规律制成了{#blank#}5{#/blank#}.

洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜

在探究凸透镜成像规律的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时，光屏上能成一清晰的像．则（）

杨老师上课时拿了个水晶球，让同学们透过它看远处倒立的建筑物的像（如图1所示），引起同学们对凸透镜成像的兴趣。为此杨老师让大家一起探究“凸透镜成像的规律”给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏、火柴。

在焦距为5厘米、10厘米或15厘米的凸透镜中选择一个置于光具座的B点处，如图所示。在光具座上将蜡烛、光屏分别置于透镜两侧，调整透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心在{#blank#}1{#/blank#}，目的是为了使烛焰的像能成在光屏{#blank#}2{#/blank#}。将蜡烛置于A点，在CD间移动光屏时，可看到一个清晰的像，则实验所用透镜的焦距可能是{#blank#}3{#/blank#}厘米。保持蜡烛与光屏的位置不变，为了得到另一种性质的像，可将凸透镜向{#blank#}4{#/blank#}移动（选填“左”或“右”）。

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