- 二一组卷

题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

浙江省舟山市定海区2019-2020学年七年级下学期历史与社会·道德与法治期末统考试卷（道法部分）

在集体中生活，留下青春的印记。阅读小敏的日记，回答问题。

5月7日

为了学校演出活动，我和同学经常利用放学时间排节目。同学们表扬我歌声美妙；老师夸赞我：“你办事，我放心！”真开心！

5月27日

排节目耽误了做作业与复习，近期成绩下降了。妈妈说，集体活动与个人学习有冲突，这是她最后一次同意我参加集体活动。真烦人！

6月1日

今天，我们班的演出非常精彩！活动中还举行了新团员入团仪式，我这次虽然没有入团，但我暗暗立志：要把这些团员作为我的学习榜样，争取也能早日入团！

⑴运用“在集体中成长”相关知识，说说小敏开心的原因。

⑵针对小敏烦恼，她该如何说服妈妈？

⑶说说小敏向榜样学习的必要性。

举一反三

在原子核理论研究可能取得重大成果时，于敏又接到组织交给的氢弹探索任务，他毫不犹豫地表态： “我服从分配！”“氢弹之父”于敏曾经的“转行”经历表明（）

某班的班训是“走进班级，你以班级为荣；走出班级，班级以你为荣。”这表明（）

①班集体建设需要每个人鼎力支持 ②班集体建设需要宽容个体差异

③个人与班集体息息相关荣辱与共 ④个人成就的取得离不开班集体

某中学的春季运动会上，七年级(1)班的运动员有的在运动场上飞跑，为争夺第一努力，同学们为他加油;有的同学在跳高，中间休息时，同学送水给他，并向他提出建议或注意事项;文笔好的同学在为他们班的同学写加油稿。虽然大家都很辛苦，但是一想到班级的荣誉，他们都干劲十足……在同学们的共同努力下，七年级(1)班获得了团队总分第一名的好成绩。

2016年6月18日，澳门大奖赛上，中国女排3-2逆转塞尔维亚，大奖赛豪取五连胜。许多队员身体有病伤，但依然战斗在赛场上，这彰显了中国女排（）

①具有强烈的集体荣誉感和责任感 ②放弃个人利益顽强拼搏的牺牲精神
③把维护国家的荣誉和利益融入到自己的实际行动中 ④自觉维护集体的荣誉和利益

2019年4月22日，校运会冠军八年级（1）班在总结经验。班长说：冠军，从来就不是一个人的。”体育委员说：“荣誉是授子我们大家的。”这两句话共同体现的观点是（）

良好的班集体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长离不开集体。为了加强同学们的相互了解，增进同学间的友谊，共创良好的班集体。七年级（1）班班主任准备召开一次主题班会，假如你是本班的一名同学，请你参与以下环节。

环节一主题拟定

（1）请你为本次班会拟订一个主题。

环节二交流分享

小华：我性格比较内向，但是班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。

小娟：我是学校文学社社长，与社团里的同学相互帮助、共同进步。

小乐：我是个乐天派，每天用笑声感染身边的同学。

（2）通过以上同学的分享，请你谈谈集体生活带给我们的帮助。

环节三讨论思考

为了荣获文明班级称号，七年级(1)班充分发扬“自治精神”，“人人有事做，事事有人做！”教室的电灯有人负责关；卫生工具乱了，有人负责整理；饮水机水槽里的水满了，有人负责倒……这样一来，每个同学都有自己的小岗位，有的同学甚至有好几个小岗位，“人人都是班级小主人”的理念深入人心，班级成员积极参与集体生活，与集体共成长。

（3）结合以上材料，你觉得应该如何建设美好集体？

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