试题

试题 试卷

logo

题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通

浙江省绍兴市嵊州市2021年初中科学毕业生学业评价调测试卷

为研究植物的蒸腾作用,某兴趣小组做了如图所示的实验:

①取长势、叶片大小、数量相同的3条同种植物的枝条,分别编号A、B、C。

②A枝条不作处理,B和C的处理如图所示。(凡士林能封闭气孔,阻止植物与外界之间H2O、O2、CO2等气体的交换)

③将枝条分别置于装有等量清水的3个相同锥形瓶中,并分别加入等量的油形成油层。

④将锥形瓶分别放置于3个大小相同的钟罩内,钟罩内壁贴足量、等质量的硅胶干燥胶片,用以完全吸收钟罩内空气中的水蒸气。

⑤将三个装置置于阳光下相同的时间后,分别称量锥形瓶中水的质量和硅胶胶片的质量。

(1)、该兴趣小组设计上述实验方案,基于的假设是植物蒸腾作用速率与叶片上的多少有关系。
(2)、本实验可以通过来反映植物蒸腾作用的强弱。
(3)、该小组通过实验测得的数据如下表,请分析:

实验装置

实验前质量/g

实验后质量/g

A

B

C

A

B

C

锥形瓶中的水

a

a

a

a1

a2

a3

硅胶胶片

m

m1

m2

m3

①如果a1、a2、a3的大小关系是,那么实验小组便可得出结论:气孔是植物蒸腾作用散失水份的“门户”。

②该小组通过研究数据发现,(m1﹣m2)>(m2﹣m3),说明该植物叶片下表皮气孔数目上表皮。(选填“大于”、“等于”或“小于”)

举一反三
返回首页

试题篮