题型：实验探究题 题类：模拟题 难易度：普通
浙江省绍兴市嵊州市2021年初中科学毕业生学业评价调测试卷
①取长势、叶片大小、数量相同的3条同种植物的枝条，分别编号A、B、C。
②A枝条不作处理，B和C的处理如图所示。（凡士林能封闭气孔，阻止植物与外界之间H2O、O2、CO2等气体的交换）
③将枝条分别置于装有等量清水的3个相同锥形瓶中，并分别加入等量的油形成油层。
④将锥形瓶分别放置于3个大小相同的钟罩内，钟罩内壁贴足量、等质量的硅胶干燥胶片，用以完全吸收钟罩内空气中的水蒸气。
⑤将三个装置置于阳光下相同的时间后，分别称量锥形瓶中水的质量和硅胶胶片的质量。
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实验装置 |
实验前质量/g |
实验后质量/g |
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A |
B |
C |
A |
B |
C |
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|
锥形瓶中的水 |
a |
a |
a |
a1 |
a2 |
a3 |
|
硅胶胶片 |
m |
m1 |
m2 |
m3 |
||
①如果a1、a2、a3的大小关系是，那么实验小组便可得出结论：气孔是植物蒸腾作用散失水份的“门户”。
②该小组通过研究数据发现，（m1﹣m2）>（m2﹣m3），说明该植物叶片下表皮气孔数目上表皮。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
取四个烧杯分别贴上 1、2、3、4 号标签，在各烧杯内放入适量的泥土，分别种上 20 粒干燥、同品种的玉米种子。在有光条件下，各实验变量及一周后种子的萌发情况见下表：
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实验编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
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温度（℃） |
25 |
25 |
0 |
25 |
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泥土干湿度 |
干燥 |
潮湿 |
潮湿 |
浸没在水中 |
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空气 |
充足 |
充足 |
充足 |
不充足 |
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种子发芽数（粒） |
0 |
19 |
0 |
1 |
试题篮
