①同学们针对这一现象，经过讨论提出了如下四个科学问题，其中较有探究价值且易于探究的是；

A．为什么气球两侧形变程度不同？

B．气球两侧形变程度与什么因素有关？

C．压力作用效果与压力有什么关系 ？

D．压力作用效果与受力面积有什么关系？

②在进行实验探究时，小丽选用了图（a）中的实验器材，小明选用了图（b）中的实验器材，你认为（选填“小丽”、“小明”）选择的器材更合理，理由是；

①关于实验装置以下描述正确的是；

A．甲、乙装置都是通过观察橡皮膜的形变程度来反映液体内部压强的大小

B．甲、乙装置都不是连通器

②大家讨论后，决定使用甲装置进行进一步的探究。实验前，先检查压强计探头、胶管和U形管的连接是否漏气，再经过调整使U形管两侧液面；

③下表是小丽同学分别测得的水和盐水在不同深度时，压强计两液柱的液面高度情况。

分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：；

④通过学习，同学们知道了液体压强的特点。在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？小丽将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图丙和丁所示。她发现图丁中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图丁的杯子中盛的是盐水。你认为，小丽的结论是（填“可靠的”或“不可靠的”）；简要说明由：。