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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

能量流动和物质循环++九年级++38

从蛇吃蛙，蛙吃虫，虫吃草可以看出蛇生命活动所利用的能量最终来源于（）

A、蛙 B、虫 C、草 D、阳光

举一反三

如图是一幅能量转化图，请据图回答问题：

生物群落与无机环境之间的氧循环主要是通过（）

水能结冰，并能融化成水，水能在太阳照射下变成水蒸气，这说明（）

海曙在“五水共治”中利用生态浮床治理污水取得了较好的效果，生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术，图为生态浮床示意，请据图回答：

如图是一种新型池塘过滤系统，水泵把池底的水压入高处的沼泽池，沼泽池中水没过出水口后流回蓄水池。附着在沙砾上的细菌将沉积物中的有机物转化为无机物，为挺水植物提供养分。

现在，人们已经在太平洋海底找到一些类似陆地火山口的热泉口。在这些热泉口生存着一些能够合成有机物的细菌，如硫细菌、氢细菌等，它们主要分布在热泉口的周围。在它们的外面还有多种高等无脊椎动物，如大海蛤、环节动物、蟹、章鱼等。有一种管状环节动物，没有口，也没有消化管，但它们体内有共生的能合成有机物的细菌，显然它们是靠这些细菌获得有机营养物质的。这里形成了深海热泉口生态系统。请根据这段资料回答问题：

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