材料一

制针不仅形成了专业化生产，还派生出许多部门，而这些部门中的大多数工作也同样是专门的职业。一个人抽铁丝，一个人拉直，一个人切截，一个人削针尖，一个人磨圆，另一端以便装上针头。如此一来，制针的流程就包含了大约 18 项操作。平

均下来每人每天产针 4800 枚。假如让他们在没有经过全程职业技能培训的情况下独

立工作，別说一天造 20 枚针，恐怕连一枚也造不出来。

分工使同样人数的劳动者得以完成远超从前的工作量，其原因有三：第一，每一个特定环节的工人技能得到提升；第二，免除了在不同类型工作之间来回转换耗损的时间；第三，大量精减劳动的机械的发明，使一个人能够胜任多个人的工作。

——摘编自[英]亚当•斯密《国富论》

材料二

想要建设任何一个前所未有的持久社会和政治结构，必须首先要完成一种长期有效的工作。……要保持经济的高效运行，就要建立一种应用货币的科学；要让这个社会里生活的人都能够和平地主张他们的权益，就要建立一种管理政府和集体的科学； 为了让全人类能够处于一种共同体之中，保证他们的共同利益，让各民族和国家之间发生的战争及其带来的损失能够停止，就要建立一种平衡世界的科学。开创了 19 世纪的历史的人，正是那些将以上几种科学真正落到实处之人……世界上出现了一种新的浪潮，让人类具有新的能力，改变人们的生活，带来这种改变的，是解放了的思想 投射在科学上的结果。

——摘编自[英]乔治·威尔斯等《全球通史——从史前文明到现代世界》

材料三

与工业化一起到来的是人口的大量增长、大规模移民与迅速的城市化，劳工阶层的壮大增加了对工业产品的需求。……然而，工业化有收益也有代价，它带来了无法解决的社会问题。在工业社会，家庭生活急剧变化，男人、妇女和儿童逐渐离开家庭到工厂和矿井里工作，常常面临恶劣的条件。社会主义者主张建立更为公正平等的社会，政府减轻了早期工业时代最严重的一些弊端。

——摘编自[美]杰里·本特利等《新全球史：文明的传承与交流》

材料一   从工业革命开始，世界历史就成为工业化和现代化在全世界扩散的历史，工业革命的冲击波一波一波向外散发，起先，在最靠近英国的地区，然后向更远的地方扩散，最终传播到全世界。现在，整个世界都走上工业化道路了，而这也就是一个世界现代化的过程。

——钱乘旦《西方那一块土》

材料二   现代化是迄今为止人类历史上变革最剧烈、涉及范围最宽广、影响最深远的一场变革。俯瞰世界各国的现代化，其基本特征主要有：一是生产的动力来源，由人力、畜力及自然力等生物性能源，向机械化、电气化、自动化等非生物性能源转变；二是经济结构从以传统农业和畜牧业等第一产业为主，向以工业、服务业等第二、三产业为主转变；三是社会关系从以亲缘和地缘为主的封闭社会和分工粗略的机械社会，向社会成员之间超越血缘和地域空间广泛而密切联系为主的开放社会和有机社会转变；四是政治体制从世袭、专制的传统模式，向民主、科学的现代模式转变；五是文化观念从非理性、神秘性，向理性化、世俗化方向转变。

——摘编自何明、周皓《以中国式现代化全面推进中华民族共同体建设》

根据材料，结合工业革命的相关史实，围绕“工业革命与现代化”这一主题，自拟题目，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文）。

材料一　　工业革命的展开有多种原因，其中，封建制度的结束就是一个明显的工业革命导火线。随着封建制度于18世纪初在西方消失，贵族及大地主所享有的各种特权（例如贸易的专利）也随之消失。这些改变推动了自由贸易，形成了更大规模的市场，使工商业的发展更为蓬勃。在这种改变下，旧有的家庭式工业生产模式已不能满足贸易发展的需要，所以人们便致力改进生产技术和生产模式以增加产量，因而引发了工业革命。

材料二

材料三　　克林顿政府采纳了供给学派“平衡预算”的财政政策，财政赤字逐年减少，并在1998年出现盈余。为了实现低通胀率和低失业率条件下的温和增长，美联储的货币政策在实施过程中，常常是松中有紧、紧中有松。政府还推出“信息高速公路”计划，抢先占领信息科技的全球制高点，教育投资从1989年的3500亿美元增加到2000年的6500亿美元，把开拓国外市场置于对外战略的优先地位，制定了美国有史以来的第一个“国家出口战略”。

——王清平《论美国新经济的实质》

材料四　　梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期先从机器上感觉不足……第二期是从制度上感觉不足……第三期便是从文化根本上感觉不足。”