材料一  欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系，他们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草以及欧洲的枪支、工艺品等运往各地销售，赚取丰厚利润。从此，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。

材料二  到1825年，英国的生铁产量已经超过法、俄、美、德四国的产量总和。到1840年，英国的商船吨位居世界第一位；工业生产总值占世界总的47%,商品出口总额占世界贸易总额的21%,英国半数以上的工业品销往国外，成为名副其实的“世界工厂”。

材料三  德国的工业化进程落后于英国，但它以自己独特的方式走上了现代化道路。全民教育为德国培养了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明，智力成为这个国家最重要的资源。凭借这一资源，19世纪的德国引领了第二次工业革命，站在了世界科学技术发展的前沿，一批重要发明在德国诞生。从1851年到1900年，在重大科技革新和发明创造方面，德国取得的成果达到202项，超过英、法两国的总和，居世界第二位。直到今天，德国依然是世界上最重要的科技大国之一。

材料四   二战以来，交通运输技术迅速发展，特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展，把世界各国各地区更加紧密地联系在一起，加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。跨国公司和各种国际组织成为经济全球化的强有力的推动者。

——人教版《历史·必修2》

材料五  美国苹果公司在中国代工公司的污染问题表

——人民教育出版社《历史·必修2》