小文利用自制的实验器材来探究物体动能大小的影响因素，如图甲所示．实验过程如下：①取2条相同的带凹槽轨道，用双面胶将软尺粘在轨道上。
②将两条轨道平行放置在水平桌面上，钢球可以在轨道上自由滚动。
③取两个完全相同的小钢球，放在如图所示位置。
④一只手握住木尺的一端（O点）固定不动，另一只手向前推动木尺，使木尺绕着O点旋转。
⑤当木尺与轨道垂直（虚线位置）时停止推动，同时释放两个小球。
⑥读出圆柱体被小钢球推动的距离，比较小钢球动能的大小。
（1）小文的实验基于的猜想是：{#blank#}1{#/blank#}。
（2）图乙是教材中探究物体动能大小的影响因素的装置。相比较图乙装置，图甲装置的优点是{#blank#}2{#/blank#}。
（3）实验过程中，小文发现两个圆柱体在轨道上滑动的距离相同（均未滑出轨道），测量发现圆柱体1的质量大于圆柱体2的质量，请根据此现象，能否判断哪个小球动能大，并说明理由。{#blank#}3{#/blank#}
