在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．可供选用的滑动变阻器R₁和R₂的最大阻值分别为10Ω、50Ω，他们所设计的实验电路如图A所示．

小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中，所用器材有额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的电源、滑动变阻器、电表、开关和导线．实验前电压表和电流表已调零，实验时用导线a、b、c、d、e、f、g按图示方式连接电路．

（1）闭合开关前应把滑动变阻器滑片P调到{#blank#}1{#/blank#} （选填“A”或“B”）端．

（2）闭合开关，调节滑动变阻器，结果出现了下列现象，请分析其原因：

a．小灯泡不亮，电压表示数始终为3V，电流表示数始终为零，则可能是导线{#blank#}2{#/blank#} 出现断路；

b．小灯泡能发光，电流表有示数，电压表示数始终为零，则可能是导线{#blank#}3{#/blank#} 出现断路．

（3）排除故障后，调节滑动变阻器，测得的三组数据如下表．则小灯泡的额定功率为{#blank#}4{#/blank#} W．

两组同学连接好电路后，调节滑片过程中电表示数和灯的亮度都发生变化，当滑动变阻器滑片位置都恰好在中点时，电压表示数均为1.5V，电流表示数也相同，两灯正常发光（如图a所示），此时甲组的灯泡比乙组的暗。已知甲组的实验电路如图甲所示。

（1）请在图中把实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片P向左移动时，滑动变阻器接入电路的电阻值变大；

{#blank#}1{#/blank#}

（2）闭合开关，发现灯泡不亮，移动滑片灯泡仍不亮，用手按一下灯泡，灯泡亮了。出现这种故障的原因可能是 {#blank#}2{#/blank#}(选填字母序号)；

A.开关短路             B.电流表短路

C.电压表断路          D.灯泡接触不良

排除故障后，继续进行实验，把电压表、电流表的示数以及灯泡的亮度记录如下表：

（3）小灯泡正常发光时的功率为{#blank#}3{#/blank#}W；第5次实验看不到灯泡发光，主要原因是：{#blank#}4{#/blank#}；

（4）把小灯泡换成LED灯，调节滑动变阻器，使LED灯的实际功率与小灯泡的实际功率几乎相等，发现LED灯比小灯泡亮得多。由此可推断出在亮度相当的情况下，{#blank#}5{#/blank#}(选填“小灯泡”或“LED灯”)的实际功率更大；从照明需求的角度来讲，{#blank#}6{#/blank#}(选填“小灯泡”或“LED灯”)更节能。