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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

浙江省杭州市滨江区杭二白马湖中学2020-2021学年七年级下学期科学期中测试试卷

如图是探究“音调的高低与发声物体振动快慢的关系”的实验。下列说法错误的是（）

A、实验需要改变钢尺伸出桌面的长度 B、每次实验要用同样大小的力拨动钢尺，使其振动发声 C、实验中需辨别发出声音的音调高低与钢尺的振动快慢是否有关 D、钢尺伸出桌面的长度越长，钢尺振动越快，发出声音的音调越高

举一反三

12月31日，西溪中学举办了迎新会演。某同学在艺术节上演奏二胡，二胡发声的原理是琴弦在{#blank#}1{#/blank#}，从而产生声音；演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的{#blank#}2{#/blank#}。我们一听就知道这是二胡这个乐器在演奏，是根据声音的{#blank#}3{#/blank#}来判断和辨别的。

{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}被称为声音的三要素。

如图是探究声现象的四种实验情景，下列说法错误的是（）

一位随州籍留美学子，在家乡的一次聚会上动情地说：“我珍藏着一首乐曲《我的祖国》，前半部分是编钟演奏的，后半部分是交响乐。编钟曲让我自豪，交响乐让我振奋！”从“声音的特性”看，不同乐器演奏同一支曲子的主要区别在于（）

在“达人秀”节目中，有演员用冬瓜、土豆做成吹奏乐器，用它们吹奏出来的声音可能具有的相同特征是（）

小金坐飞机时，经常要晕飞机。妈妈不停地和他聊天，分散注意力，以减弱他不舒服的症状。请根据以上信息，结合所学内容，回答下列问题：

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