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华师大版初中科学八年级下学期8.2气温、湿度和降水
我国自东南沿海向西北内陆,降水( )
A、
越来越多
B、
先多后少
C、
越来越少
D、
先少后多
举一反三
根据图回答下列问题。
降水的主要形式是()
为了研究植被对土壤的保护作用,小红做了如下实验:把泥土按30°的坡度分别堆在玻璃箱的两侧形成 A、B两坡,在A坡种上草皮(如图所示),用洒水壶以相同水量、相同速度先后对两个坡面洒水。
科学兴趣小组学习了《天气和气候》这章节知识后,用生活和实验室中的一些工具制作了不同的装置来提高同学们对知识的理解。
构建概念图有助于学生优化知识结构,提高学习效果。如图所示表示概念a包含了概念b和概念c。 下列各项中的概念,能分别代表图中的a、b、c的是( )
身边的废旧物品也是学习科学的好材料。小明学习《天气与气候》内容后,将使用过的饮料瓶改造成实验工具。
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