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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

江苏省仪征市实验中学、江都三中等六校2020年中考物理三模试卷

利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。

（1）、安装好杠杆，将其放到水平位置后松手，发现杠杆沿顺时针方向转动如图甲；为使杠杆在水平位置平衡，我们应将杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节；

（2）、完成乙图操作后，小华同学又设计了如图丙两种实验方案：第一种测力计沿竖直方向拉，读数为F₁；第二种测力计倾斜拉，读数为F₂；第种实验方案更好；

（3）、调节杠杆水平平衡后，小赞同学设计了如图丁所示的方案探究“杠杆平衡条件”，本探究方案中，杠杆的自重（选填“会”或“不会”）给实验结果带来影响。

举一反三

在探究杠杆平衡条件实验中，请你一起来解决下列问题：

如图所示是关于探究“杠杆的平衡条件”的实验装置．

小明在探究杠杆平衡条件的实验中，所用杠杆质量分布均匀，每个钩码质量均为50g．

小明利用图示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡．这样三次实验后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．下列能验证该结论是否正确的操作是（）

现有下列实验器材：铁架台、刻度尺、质量为m₀的钩码一个、细棉线若干，请你利用上述器材设计一个实验方案，测出一支粗细不均匀竹筷的质量。要求：

在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

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