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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

浙江省杭州市拱墅区、余杭区、钱塘区2021年初中科学学业水平模拟考试试卷

电炉丝正常工作时，导线和电炉丝通过的电流相同，但电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热。为探究其原因，小乐设计了如图所示的实验电路，其中R₁＞R₂。

（1）、用笔画线代替导线将实验电路连接完整。

（2）、为了在较短的时间内达到明显的实验效果，烧瓶中应加入等量的（选填“水”或“煤油”）；实验中通过（选填“加热时间”或“温度计示数的变化”）来反映电阻丝产生热量的多少。

（3）、实验表明：在电流和通电时间相同时，电阻越大，电流产生的热量越多。则“电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热”的原因是。

举一反三

为研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关，某同学找来了两根不同阻值的电阻丝，多

块相同的泡沫块以及滑动变阻器、开关、导线、电源等，设计的方案如图甲所示。

如图甲所示的净热一体机能实现净水、加热一体化，即开即饮。小周同学选取了市面上某款产品进行研究，内部加热电路如乙图所示，其中发热元件的电阻 $\text{[math]}$ ，额定电压为220V。可实现95℃热水挡、45℃中温挡和常温挡三个挡位的切换。

下列是对书中几个常见实验的描述，其中正确的是（）

如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置。两个相同的透明容器中密封着等量且初温相同的空气，甲、乙两U形管中所有液面初始状态是等高相平，通电一段时间后液面的高度如图所示。

在验证焦耳定律 (Q=I₂Rt)时，小海在课本实验基础上做了改动，设计如图甲所示的电路，其中电阻丝R₁=5Ω和R₂=10Ω，请回答下列问题：

如图所示，是探究“电流通过导体时产生的热量跟哪些因素有关”的实验装置。甲、乙两图中的电源电压是相同的，图乙中 $\text{[math]}$ 。通电相同时间后，下列说法正确的是 ( )

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