题型：实验探究题 题类：模拟题 难易度：普通
广西钦州地区2016-2017学年九年级化学中考模拟考试试卷
实验室有一瓶标签受到腐蚀（如图所示）的无色溶液，老师请各小组同学开展探究。
【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?
【猜想与假设】经了解得知，这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里。
由此猜测：这瓶无色溶液可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。
甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是溶液。
乙同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是。
实验操作 | 实验现象 |
①取少量该无色溶液于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液。 ②静置、过滤，向白色沉淀中滴加。 | 产生白色沉淀。 产生大量气泡，沉淀消失。 |
该瓶无色溶液的溶质是，生成白色沉淀的化学方程式是。
丙同学认为原设计的实验还可简化，同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下（将实验操作及实验现象填入相应的空格中）：
实验操作 | 实验现象 |
取少量该无色溶液于试管中，。 | 。 |
实验步骤 | 现象 |
将装置A放在{#blank#}1{#/blank#} （填仪器名称）上称量。 | 示数为158.4g |
取下带有细玻璃管的橡皮塞，用酒精灯加热细玻璃管下端至红热，迅速塞紧锥形瓶并引燃白磷。 | 白磷燃烧，产生大量{#blank#}2{#/blank#}，并放出热量，气球膨胀 |
冷却至室温如图B所示，再次称量装置 | 气球变瘪，质量为158.4g |
①仪器a的名称：{#blank#}3{#/blank#}.
②白磷燃烧的化学方程式是{#blank#}4{#/blank#}，实验中的气球一方面创造了一个密闭的环境，令一个作用是{#blank#}5{#/blank#}.从微观角度分析两次称量质量不变的原因是{#blank#}6{#/blank#}.
③另一名同学也做了该实验，实验结束后发现第二次称量的质量减小了，可能的原因是{#blank#}7{#/blank#}
④实验结束时（如图B所示），气球变瘪的原因是{#blank#}8{#/blank#} .
试题篮
