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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

高中生物人教版（2019）选择性必修一第五章植物生命活动的调节

用燕麦幼苗做如下两个实验，以下说法不正确的是(　　)

A、两天后，胚芽鞘D向左(A侧)生长 B、两天后，胚根E向右(B侧)生长 C、两天后，放琼脂块e的胚芽鞘向左弯曲生长 D、两天后，放琼脂块f的胚芽鞘不生长

举一反三

可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是（）　

取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，原因是（）

植物生长素的化学本质是（）

如图是取自生长素发现过程中的一些经典实验示意图，结合所学知识，下列说法中错误的是（　　）

为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案．

方法步骤取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）．按如图所示方法进行实验处理．接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况．

下列有关生长素的叙述，正确的是(　　)

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