注册

题型：单选题题类：常考题难易度：困难

高中生物人教版（2019）选择性必修一5.4 环境因素参与调节植物的生命活动同步练习

下图为某双子叶植物顶端优势示意图。下列针对植物顶端优势现象的叙述，错误的是(　　)

A、若将植物放入太空舱中，其不再具有顶端优势现象 B、植物的侧芽如b也能产生生长素 C、双子叶植物的根也具有顶端优势现象 D、打顶后，首先解除顶端优势，发育成侧枝的是a

举一反三

切开凸凹不平，发育不均匀的西瓜，发现其凹侧的种子发育不良或未发育，这种现象可解释为（）

下列关于生长素的叙述哪项是不正确的（）　

南瓜的花是单性花。某同学用正常的南瓜雌花验证生长素的作用，设计了以下实验：①1号花开放前套上纸袋，花开放后给雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素再套袋　②2号花开放后人工授粉。此设计的缺陷是 (　)

对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理，然后都放在单侧光下照射，其中会弯曲生长的是（）

如图中左侧是对燕麦胚芽鞘所作的处理，那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是（）

为探究2，4-D溶液浓度对迎春枝条生根的影响，某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4-D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。图三是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况。请回答下列问题。

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服