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题型：单选题题类：常考题难易度：困难

高中生物人教版（2019）选择性必修一5.2 其他植物激素同步练习

某兴趣组研究侧芽生长机制，实验结果如图所示。对此结果的解释，正确的是(　　)

①激素甲是生长素　②激素乙是生长素　③激素甲抑制侧芽生长　④激素乙、丙促进细胞伸长　⑤侧芽也能合成生长素

A、①③ B、①⑤ C、②④ D、①③④

举一反三

植物激素中的赤霉素（GA）能诱导α-淀粉酶的产生，促进种子萌发；脱落酸（ABA）能抑制种子萌发。某研究小组分别用三组试剂（①、②、③）对种子进行处理，所得结果如图所示，图中X是一种mRNA合成抑制剂，“↓”表示开始处理的时间。请回答下列问题：

黄瓜幼苗的生长是多种植物激素相互作用的结果。下图是黄瓜幼苗体内赤霉素（GA）、乙烯对生长素（IAA）的影响示意图，由此不能得出的结论是（）

由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的有机物，称作植物激素。下列关于植物激素的说法不正确的是(　　)

我国大部分地区四季分明，植物在不同季节呈现出不同的生活状态。在此过程中，也少不了植物激素的调节作用。下列说法不合理的是(　　)

为研究番茄体内油菜素内酯（BR）和脱落酸（ABA）应对低温胁迫的机制，科学家进行了相关研究。

植物通过调节激素水平协调自身生长和逆境响应（应对不良环境的系列反应）的关系，研究者对其分子机制进行了探索。

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