注册

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

华师大版初中科学七年级下学期期末质量评估试卷(二)

小思和小敏两位同学利用图甲所示装置对试管里的冰进行加热，并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数，同时观察物质的状态。图乙和图丙是他们根据记录的实验数据分别绘制的温度－时间的关系图像，根据图像可知：

（1）、在图像中BC阶段物质处于状态(选填“固体”“液体”或“固液共存”)。

（2）、通过观察两位同学绘制的温度－时间的关系图像，根据你在课堂上的实验数据，你认为图(选填“乙”或“丙”)的CD段数据有问题。

举一反三

将一勺热水倒入量热器内，量热器内水上升5℃再加一勺同样的热水，量热器又上升3℃继续加7勺同样的热水，量热器上升几度（设量热器热损不计）

汽车在长距离下坡的过程中如果频繁的高强度使用刹车，会因刹车片过热造成刹车失灵，刹车片发热是由于摩擦导致{#blank#}1{#/blank#}，增加，司机要向刹车片喷水降温，水具有极好的降温效果是因为具有较大的{#blank#}2{#/blank#}。

小科同学在父母的协助下，从早上6：00开始每隔半小时分别对他家附近的气温和一个深水池里的水温进行测量，并根据记录的数据绘成温度一时刻图线，如图所示。则可以判断（）

探究冰熔化时温度的变化规律的实验装置如图甲所示。

我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器。有一种杯叫“常满杯”，杯中有用上等白玉做成的圆锥体放在空气中，不断有水滴产生，使其常满。关于此杯，有下列说法，则正确的是 ( )
①杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的 ②杯中的水是空气在白玉上液化形成的 ③白玉是一种比热较小的物质，相同条件下温度变化不显著 ④利用杯子在缺少水源的崇山峻岭中能自动“生”水

现有三种不同液体A、B、C，它们的初温分别为 $\text{[math]}$ 。若将A、B混合，末温为 $\text{[math]}$ 若将B、C混合，末温为 $\text{[math]}$ 那么，如果将A、C混合，末温为多少? (不考虑热损失。结果保留到0.1)

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服