注册

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

江西省上饶市横峰中学2020-2021学年高二下学期生物开学试卷

2008年我国科学家成功破解了神经元“沉默突触”沉默之谜，这类突触只有突触结构没有信息传递功能。下图所示的反射弧中具有“沉默突触”。其中－O－ <表示从树突到胞体，再到轴突及末梢。下列有关说法正确的是（）

A、若③为该反射弧的神经中枢，神经中枢内一定具有“沉默突触” B、如果神经元内不能合成神经递质或者突触后膜缺乏相应受体，可能形成“沉默突触” C、该反射弧的信息传导途径一定是①一②一③一④一⑤ D、若该图中③为沉默突触，则刺激①不能引起e的电位变化，同时⑤检测不到反应

举一反三

下列有关人类神经传导的叙述，正确的是（）

图甲是青蛙离体的神经﹣肌肉标本示意图，图中AB=BC= $\text{[math]}$ CD，乙是突触放大模式图．据图分析，下列说法正确的是（）

如图表示神经调节的反射弧模式图，下列分析判断正确的是（）

神经调节的基本方式是反射，下列有关说法正确的是（）

据图回答：

为揭示睡眠对记忆的影响，科研人员采用一种间隔的、重复的丁酮（由致病菌发出的具有吸引力的气味）训练模式让线虫建立记忆，再通过评估睡眠特征来判断线虫是否进入睡眠状态。研究发现，线虫经丁酮训练后睡眠增多，感知丁酮的AWC嗅觉神经元与相关神经元间的突触数量也增多。下列相关分析错误的是（）

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服